本市首套中小学传统文化实验教材已研发完毕，年内问世，如此大范围、大规模地推出标准化传统文化实验教材在国内尚属首次。

《孙子兵法》选入教材

据了解，该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一，教材均为20册，其中小学12册，初中4册，高中4册。

教材以“青少年完美人格”为传统文化教育的目标，课程结构经专家组反复研讨、论证，制定了不同年级应掌握的学习内容和学习深度。如小学低年级段以蒙学经典《三字经》、《千字文》等为主；中年级段学习《声律启蒙》、《中国古典诗词欣赏》等，为孩子们奠定诗词美学基础；高年级段开始学习儒家经典，如《论语》、《孟子》、《中庸》等；初中阶段则学习《孙子兵法》、《古文观止》等经典，让孩子们能够接触到诸子百家的典籍和思想；高中阶段则进行传统文化通识教育。

据专家介绍，本市国学教育往往容易陷入“只读儒家经典”或“只以诵读为上”的教学误区，而传统文化教学内容不仅仅只有儒家和诵读，应包括国学经典、民族艺术和民俗文化三部分。

传统文化进课堂将有本可依

课题组专家认为，这套实验教材的出版解决了目前本市缺乏标准化、高水准中小学国学教材的问题，使传统文化进课堂“有本可依”。

据悉，该系列教材是在《中国传统文化教育全国中小学实验教材》的基础上进行的修订。此前，旧版实验教材由近200位各领域专家学者参与编写，曾在全国数十个课题实验区中小学进行了六年新课程实验。

此外，教材还涉及了中医养生、汉字起源方面的知识，让学生们很爱学。

据了解，去年11月，本市《基础教育部分学科教学改进意见》正式实施，其中，语文学科要求增加中华传统文化的内容，即将问世的这套中小学传统文化实验教材恰逢其时。

据课题领导小组秘书长张健透露，该套教材将于今年上半年进行论证和修订，预计下半年成规模试用。此外，省级传统文化课程还将同时开通“手机传统文化教育云”同步教学增值服务，通过“移动通讯教育云”深度助力中华优秀传统文化教育进课堂。