新年伊始，国家发布了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，把传承和发扬中华优秀传统文化上升到增强国家文化软实力、提升国际影响力的战略高度。其中一项重要工作，就是要把中华优秀传统文化贯穿于国民教育的始终，拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园。

       但是，随着科技手段的日益发展，许多人好像对书法没那么感兴趣了，觉得没必要再下大的功夫去练习书法了。而五华硬笔书法协会主席张中建却认为，中国书法是中华民族优秀传统文化的瑰宝，是世界上最具特色的书法艺术。而且，对于现代人来说，在日益加快的生活节奏中，往往容易迷失自我，因而很需要静下来为心灵寻找一个港湾，学习书法就是一种最好不过的方式，从中可以寻找到心灵的寄托与精神的承载。所以，尽管科技日益发展，无纸化办公已成大势所趋，但今天依然有很多人醉心于书法而尽力为之。当然，学习书法有苦也有乐，要耐得住寂寞，经得起磨练，宁静方能致远，只要虚心向古帖学习，向老师学习，戒骄戒躁，播下辛勤，自然会收获果实。

       张中建是五华棉洋镇人，任职于五华县教育局青少年活动中心，是五华县教育局书法教育领导小组成员。自2011年12月五华县硬笔书法协会成立以后，他便当选为首任主席至今，现任梅州市硬笔书法协会副主席，五华县书法协会副主席兼秘书长。

       张中建自幼受五华棉洋籍的全国知名书法家廖蕴玉先生的影响，还在读桥江中学的时候便开始喜欢书法。加上当时学校里有七八位老师的字都写得很好，尤其是廖广秋、廖乃昌老师，不但粉笔字漂亮，毛笔字也很漂亮，耳濡目染的结果，他便不知不觉地酷爱上了书法。从此，他潜心于书法艺术，取法“二王”、欧、颜、赵、米诸家，至今已近30年光阴。2015年，他参加广东书法院高研班学习，又得到李远东、刘颜涛、王忠勇、李双阳、史焕全等名家指导，书艺大进。如今，他已是中国硬笔书法家协会会员，广东省书法家协会会员，梅州市书法家协会创作评审委员会委员，梅州市硬笔书法协会副主席，五华县硬笔书法协会主席，曾应邀到广州、深圳、东莞、中山、佛山等地的大、中、小学校举办了10多场书法讲座。

       难能可贵的是，他不但自己爱好书法，而且还以传承和弘扬中华民族这一文化瑰宝为已任，几十年如一日，致力于青少年书法培训工作，大力推广书法进校园活动，竭力提高青年学生书写能力和书法水平。从1997年创办长乐青少年书法培训中心起，至今已有19个年头，通过举办青少年书法培训和校园书法教育，经他培训过的学生不少于50000人。在教学中，他结合书法的文化传统，把书法教学与国学经典结合起来，让学生既可以练好字，又能学到许多做人处世的道理。他教过的学生，书写水平和优秀传统知识都得到了大幅提高，许多还考上了大学书法本科或研究生，有的专门从事书法事业，有的做了书法教师，都有了不俗的成绩。

       近几年来，面对书法教师紧缺的问题，为了更广泛、更有效地培养书法师资队伍，张中建还专门研制了一套简易实用、全国首创的“二三二一”硬笔教学法，论文在《书法报》上发表，受到各方好评并在多地推广。近年来，他领导的五华“硬协”推进“十百千万书法人才培养工程”，举办了20期1200多人次参加的书法师资培训班和1200多场书法进校园的讲座和展览，培训学生30000多人次。还经常与周边市、县和深圳、广州的学校师生进行书法教学交流。他从事书法教育20年，先后20多次荣获国家、省、市“优秀书法指导教师奖”。在2014年10月举办的梅州市第四届中小学生硬笔书法大赛中，全市获奖的选手共159名，其中便有61名是五华的学生，占全市获奖总人数的38.36％，接近四成。正如梅州市教育局在首届全市中小学生硬笔书法大赛获奖作品展的《前言》中写到的那样：“五华硬笔、一枝独秀。”这是张中建老师和他所在的五华县教育局书法教育领导小组和五华县硬笔书法协会长期重视和加强对青少年学生传统书法教育得出的丰硕成果。因此，五华硬笔书法协会被中国硬笔书法协会评为2016年度先进集体，张中建也被中国硬笔书法协会列入2016年度表彰人员名单。

       现在，随着全国传承和发展中华传统优秀文化战略的实施，张中建老师劲头更足了，定将一如既往，再接再厉，为推动青少年书法教育事业作出新的更大的贡献。(本刊主编 曾晋成）